Ecoclubes del Choapa conmemoran el Día Mundial de la Tierra con actividades artísticas y de limpieza

Notables iniciativas llevaron a cabo los niños y jóvenes de los ecoclubes de los colegios de las comunas de Illapel, Los Vilos y Salamanca, quienes aprovecharon de hacer acciones positivas para conmemorar a la tierra en su día.

Entre las actividades que los propios niños propusieron y desarrollaron estuvo el “Concurso de Dibujo Ecológico”, realizado en la Escuela Valle del Choapa de Illapel, en el que participaron alumnos desde Kínder hasta 8º Básico. En la oportunidad se presentaron trabajos con diferentes técnicas plásticas y se entregaron premios y obsequios a quienes lograron plasmar de manera original el Día de la Madre Tierra.

Otra de las iniciativas que congregó bastante interés y compromiso de parte de los niños y niñas que participan en los ecoclubes, fue la realización  de un par de “Eco-Mingas” llevadas a cabo por los integrantes de los Ecoclubes del Colegio San Francisco Javier de Los Vilos y el Ecoclub de La Higuerilla de Salamanca.

En el caso del Colegio San Francisco Javier, los niños del ecoclub se preocuparon de limpiar su propio establecimiento educativo y lo ornamentaron con árboles y arbustos. En tanto, el Ecoclub La Higuerilla salieron a terreno y realizaron acciones de limpieza y plantación de árboles en los espacios más deteriorados del lugar, como su plaza y la orilla del río.

Los jóvenes también quisieron responder al interés y necesidades que habían manifestado muchos integrantes de los Ecoclubes por saber qué se conmemoraba en el Día de la Tierra y los desafíos que existen para quienes cuidan el Medio Ambiente, y para eso realizaron una serie de charlas y presentaciones audiovisuales que fueron presentadas en 6 recintos educativos del Proyecto Ecoclub

Jóvenes de los Ecoclubes se capacitan en Liderazgo y Trabajo en Equipo en primera jornada del Curso de Monitores Ambientales

Entusiasmados están los niños y jóvenes de los Ecoclubes de Illapel, Los Vilos y Salamanca, tras participar en la primera jornada del Curso de Monitores Ambientales que ya se han comenzado a desarrollar en la Provincia del Choapa y que tienen como objetivo capacitarlos en conceptos, principios y valores que refuercen sus conocimientos y les permitan tener mayores herramientas para aportar en la construcción de comunidades sustentables.

La iniciativa contempla la realización de 5 módulos teóricos, prácticos y vivenciales los que a través de metodologías participativas y lúdicas, les permitirán asimilar de mejor manera conceptos como: Desarrollo Personal y Liderazgo, Herramientas para una Gestión Ambiental Sustentable y  Aplicación de Encuestas de Percepción Ambiental, entre otros importantes temas.

En las primeras jornadas de capacitación asistieron en promedio 40 niños y jóvenes de los recintos educacionales que participan de manera activa en los ecoclubes de cada comuna en donde se realizan los talleres, demostrando así el real interés que tienen en perfeccionar sus conocimientos e incorporar nuevas estrategias de trabajo con sus pares.

Nuevos Líderes Ambientales 2.0

En el primer taller del Curso de Monitores Ambientales se analizaron los diversos tipos de liderazgos existentes y la importancia de saber utilizarlos de manera positiva, incorporando una mirada valórica y ética al rol que cada monitor de los ecoclubes debe promover.

En Illapel la alumna Stephania Burgos del 6to. Año del Colegio San Isidro de Cuz Cuz, valoró el tema abordado en la primera jornada, pues reconoció que si bien tenía ciertas nociones de lo que significa ser “un buen líder”,  al incorporar actividades más lúdicas, “pudo entenderse mejor y fue más entretenido”.

En Los Vilos, en tanto, la jornada estuvo a cargo de la asesora profesional de los Ecoclubes y encargada de Los Vilos, Gloria Gaete, quien desarrolló un intenso y entretenido trabajo para abordar la temática del liderazgo positivo y la importancia del trabajo en equipo, en donde destacaron las dinámicas grupales y manualidades.

Para la profesora Teresa Payacán, profesora asesora de la Academia de Ciencias de la Escuela Divina Providencia, la experiencia de participar en los talleres de Ecoclub ha sido muy buena, pues si bien reconoció que venían trabajando desde hace años con su grupo en diversos proyectos como el Explora y el de “Los científicos de la Basura” de la Universidad Católica del Norte, desde hace tiempo que tenían interés en participar en los Ecoclubes, dado que conocían del trabajo que venían desarrollando los Ecoclubes de Salamanca.

La docente reconoció que con su grupo se sienten “muy felices de participar en esta experiencia pues nos resulta muy positivo conocer a otros niños e intercambiar nuestros aprendizajes”. Además valoró el gran apoyo de los profesionales que hacen los talleres con los niños, ya que tienen una línea de trabajo bien definida y pueden ofrecernos actividades que las escuelas no pueden, por falta de recursos, como la  posibilidad de salir fuera de la región o el país para retroalimentarnos y conocer nuevas realidades”.

Romina Vidal, alumna del 7mo. Año B de la Escuela Divina Providencia en tanto, rescató el hecho de haberse reunido con otros colegios y comentó su interés en realizar actividades ambientales con  los niños y jóvenes de la comuna.

Ecoclub La Higuerilla presenta obra de títeres ecológicos ante su comunidad

Una treintena de personas entre vecinos, monitores y padres de los niños y jóvenes monitores del ecoclub, disfrutaron de la jornada

Una notable presentación de títeres hechos con material reciclado realizó el recién incorporado Ecoclub La Higuerilla, conformado por niños y jóvenes de colegios cercanos a La Higuerilla, e hijos de dirigentes vecinales y de la Agrupación Social y Cultural Rosa Mística hace unas semanas.

Este año recién se incorporaron los más de 15 niños y jóvenes que conforman este ecoclub, quienes desde comienzos de marzo, se reúnen todos los sábados para aprender y proponer acciones ambientales en favor de su entorno local. Fue en una de esas jornadas que decidieron informar y sensibilizar a su comunidad acerca del tema ambiental, a través de obras de teatro con títeres hechos de material de desecho. Herramienta artística-cultural de concientización que aprendieron luego de participar en el Campamento Provincial de Ecoclubes y asistir al taller de elaboración de títeres ecológicos desarrollado por la  connotada Compañía Payasíteres.

Los mismos monitores de La Higuerilla, fueron quienes elaboraron los títeres y escribieron el guión que relataba la historia de la realidad que vive su comunidad a raíz de los problemas de sequía que afectan la agricultura y la ganadería, y de cómo la urbanización ha ido impactando el entorno natural, lo cual intentan revertir a través de la creación de un Ecoclub que les permita realizar campañas informativas y de limpieza  que generen conciencia entre sus pares.

Estuvieron presentes en la obra la dirigente de la Agrupación Social y Cultural Rosa Mística, Miriam Tapia y el encargado del Proyecto Ecoclubes Choapa, Jorge Espinoza, quienes aprovecharon la oportunidad para hablarles a los asistentes sobre la importancia de tener un Ecoclub en la localidad de La Higuerilla y agradecieron a todos los actores locales por el apoyo y respaldo brindado a los nuevos monitores ambientales.

Además de las obras de teatro ecológicas, los niños y jóvenes del ecoclub ya se encuentran desarrollando importantes acciones de impacto ambiental en sus comunidades educativas y locales, como recuperar espacios y terrenos significativos, además de campañas de limpieza en el cerro y río y continuar con la entrega de árboles a los vecinos del sector.

Decenas de niños y jóvenes participan en el Curso de Monitores Socio Culturales y Ambientales en la comuna de Illapel

Con mucha alegría y ánimo de compartir  estuvieron los niños y jóvenes de los colegios Liceo Domingo Ortiz de Rozas,  Colegio Santa Teresa,  Escuela Valle del Choapa, Escuela Villa Los Naranjos  y los del Colegio San Isidro de Cuz Cuz  y Escuela Jorge Aracena -quienes se incorporaron este año de manera formal a la organización- tras participar en la segunda jornada de formación ambiental.

La iniciativa, que comenzó hace una semana y que desarrollará durante 9 sesiones, se enmarca dentro del Proyecto Ecoclubes de Illapel llamado “Multiplicadores de Alegría, Conocimientos y Sensibilización Ambiental”, y cuenta con el apoyo del Fondo Juntos Crecemos Más de la Gerencia de Asuntos Públicos de Minera Los Pelambres y de la Agrupación Juvenil Ecoclub Illapel –quien ejecuta la actividad.

Entre las temáticas que se irán desarrollando durante las jornadas de aprendizaje, destacan: Desarrollo Personal y Liderazgo, Herramientas para la Gestión Ambiental Sustentable y Aplicación de una Encuesta de Percepción Ambiental.

Precisamente durante la última jornada se abordó el tema del “Liderazgo y Trabajo en Equipo”, en donde se trabajaron aspectos como: el liderazgo proactivo y la formación valórica y ética de quienes tienen condiciones de líderes naturales.

Stephania Burgos del 6to. Año y Kiany Contreras del 6to. y 5to. Año del Colegio San Isidro de Cuz Cuz, valoraron la iniciativa y se sintieron muy contentas con los temas tratados, pues reconocieron que desde hace tiempo que venían desarrollando acciones ambientales al interior de su colegio, como el pegado de afiches para la campaña de limpieza, entre otras actividades.

En tanto, Paul Acevedo, del 7mo. Año A de la Escuela Villa Los Naranjos, se mostró muy entusiasmado con lo aprendido en la jornada, pues reconoció la importancia de que los monitores de los Ecoclubes sean proactivos y buenos ejemplos ante sus propias comunidades.

Para el coordinador del Proyecto Ecoclubes del Choapa, Jorge Espinoza, la actividad fue muy importante, pues “se logró oficializar la incorporación de colegios nuevos al curso de monitores, lo que hizo que se llegara a contar con más de 50 delegados que participaron activamente en el proceso de aprendizaje, en el que además quedó en evidencia el compromiso de los directores y profesores que creen en este proyecto”.

Gloria Gaete, asesora pedagógica del curso de monitores comentó que “el taller de liderazgo y trabajo en equipo es muy importante en la formación, tanto personal como social de los monitores de los Ecoclubes, pues es una enseñanza para la vida”.

Gaete también destacó la genuina motivación de los niños y jóvenes de los Ecoclubes de Illapel, pues destinaron su tiempo personal para asistir a estos espacios de aprendizaje y participación, lo cual es beneficioso porque ellos son los verdaderos transmisores del aprendizaje, tanto entre sus pares, como en su entorno social y familiar”.

Encuentro Internacional de Ecoclubes – “Desarrollando Ciudadanía Ambiental para Las Ameritas”,

Este 24, 25 y 26 de Julio, se realizará el Primer Encuentro Internacional de Ecoclubes "Desarrollando Ciudadanía Ambiental para las Américas" en la ciudad de Tacna, Perú. El evento busca reunir a integrantes, líderes, facilitadores y directivos de los diferentes Ecoclubes de Américas con el objetivo de promover una ciudadanía ambiental en los jóvenes, mediante el intercambio de experiencias socio-culturales, medioambientales y sanitarias que se desarrollarán durante este evento.

Así como fortalecer las alianzas de trabajo y cooperación mutua entre el Movimiento Internacional de Ecoclubes y entidades públicas y privadas que reconozcan el rol ciudadano de los jóvenes y compartan esta tarea de cuidar el medioambiente.

Quedan invitados a participar de este encuentro internacional, todos los miembros de los distintos Ecoclubes de América, el único requisito es que activo y tengas ganas de trabajar por tu planeta.

Esta experiencia será inolvidable. No faltes!

Están todos invitados a participar de este gran Encuentro Internacional de Ecoclubes 2012 que se realizará en Tacna-Perú, este 24, 25 y 26 de Julio. 
http://www.facebook.com/encuentrointernacional2012peru No olviden Sumarse y ser parte del evento internacional juvenil, mas información 

encuentrointernacional2012_peru@yahoo.com

El evento busca reunir a integrantes, líderes, dirigentes y directivos de los Ecoclubes de Las Ameritas, con el objetivo de:

1.  Promover el intercambio de experiencias socio-culturales, medio ambientales y sanitarias encabezadas por los Ecoclubes en las diversas localidades / territorios del continente americano. Con miras a fortalecer el quehacer de los integrantes de la Red Internacional de Ecoclubes.
2. Reactivar y potenciar la cooperación y lazos de hermandad entre los niños y jóvenes de nuestros pueblos, bajo la premisa de la formación de liderazgo infanto-juveniles proactivos y proposititos para la sustentabilidad de Las Américas.
3.  Evaluar los Planes de Acción de las Organizaciones Nacionales y promover la construcción de estrategias comunes de trabajo, basadas en la realidad latinoamericana.
4. Fortalecer las alianzas de trabajo y cooperación mutua entre el Movimiento Internacional de Ecoclubes y entidades publicas y privadas que reconozcan el rol ciudadano de los niños y jóvenes y compartan el desafió de construir sustentabilidad desde lo local a lo global.

Monitores de los Ecoclubes, organizaciones locales y comunidad en general celebran el Día Mundial del Agua en Salamanca

Una gran cantidad de público tuvo la actividad que año a año celebra el municipio de Salamanca, y en donde se invita a las diversas organizaciones locales de la comuna que apoyan con acciones concretas, el cuidado del importante recurso hídrico en la zona.

Como invitados especiales estuvieron representantes del Ecoclub Matilde Salamanca, quienes junto al encargado nacional de los Ecoclubes del Choapa, Jorge Espinoza, regalaron a los asistentes boletines informativos, plantas y obsequios con mensajes profesores de los jardines infantiles y básica que se acercaron a su espacio, sobre la importancia de la fecha y del agua para la vida.

Otro de los invitados a la actividad, fue Héctor Olivo, director de Asuntos Públicos del IDMA y representante en el Consejo Comunal del Agua -organismo local en donde participan representantes de la empresa privada y las organizaciones locales para resguardar el recurso hídrico en la zona- quien además de regalar informativos sobre las iniciativas que IDMA ha ido apoyando en la zona en favor del resguardo del vital elemento, fue ayudó en la entrega de los premios a los niños y jóvenes que participaron del concurso de pintura en relación al cuidado del agua y que fue organizado por el  Centro Municipal de Arte de Salamanca.

Entre las autoridades que participaron en la ceremonia de entrega de los reconocimientos a los menores se encontraban: el gobernador de  Provincia del Choapa, Iván Cisternas; Yanira Fernández, administradora municipal; y representantes del Consejo Comunal del Agua, entre ellos Héctor Olivo de IDMA.

Los niños y jóvenes de los Ecoclubes del Choapa y el IDMA representan así, el compromiso que tienen con la sustentabilidad, el cuidado del medio ambiente y la acción comunitaria en torno al cuidado de nuestro planeta.

Tu futuro...Un compromiso con el planeta.

Ecoclubes del Choapa comienzan el año cargados de energía y novedosos proyectos ecológicos

Motivados se encuentran los cientos de niños y jóvenes que participan de los más de 22 ecoclubes que funcionan en las comunas de Illapel, Los Vilos y Salamanca, con las diversas iniciativas que se han propuesto realizar a nivel local durante todo el año 2012.

Y es que luego de un exitoso cierre de año,  en donde los niños y jóvenes desarrollaron acciones fuera de los establecimientos educativos con la comunidad, se han ido incorporando más escuelas y organizaciones sociales que vienen a incrementar la cada vez más extensa red de colegios comprometidos con la sustentabilidad en la Provincia del Choapa.

Entre los establecimientos educacionales que se sumaron al proyecto 2012 se encuentran  el Hogar de Menores de El Tambo, el Colegio San Sebastián y la Agrupación Social y Cultural Rosa Mística de La Higuerilla de la comuna de Salamanca. En el caso de Illapel, se incorporó la Escuela Jorge Aracena, el Colegio Santa Teresa y la Escuela Básica San Isidro de Cuz Cuz y en Los Vilos el Colegio Divina Providencia.

Muchos de los colegios que participaron del Campamento Provincial de Ecoclubes, que se desarrolló en Salamanca en enero pasado, aprendieron mucho del arte de los títeres reciclados gracias a la Compañía Payasíteres, y decidieron aplicarlos en su proyecto anual como un medio de aprendizaje y concientización ambiental, como es el caso de la Agrupación  Social y Cultural Rosa Mística de La Higuerilla de Salamanca, y los colegios Colegio Santa Teresa y Villa Los Naranjos de Illapel.

Otra de las iniciativas que han decidido aplicar los niños y jóvenes de los Ecoclubes del Choapa es la creación de áreas verdes dentro de sus propios establecimientos educativos, como en la Escuela de Chillepín; la instalación de jardines colgantes en el  Liceo Domingo Ortíz de Rosas; la creación de un huerto orgánico en el Colegio Jorge Aracena  y actividades relacionadas con el uso de la energía solar y el manejo de residuos orgánicos en la Escuela de Coirón.

Según comentó el coordinador de los Ecoclubes del Choapa, Jorge Espinoza, los ejes de trabajo que definieron los niños y jóvenes de los Ecoclubes para desarrollar durante este año en cada comunidad educativa, destacan la conmemoración de dos importantes  efemérides ambientales, como son el Día de la Tierra y el Día del Medio Ambiente, además de las acciones de limpieza y concientización ambiental como las  Eco Mingas y el fomento de talleres sobre Alimentación Saludable en los colegios.

Otro significativo momento será la Gira Internacional en Julio a Perú y la invitación especial que recibieron para conmemorar los cumpleaños de los colegios San Francisco Javier, quien celebra 10 años de trabajo y el Colegio Diego de Almagro, quienes cumplen 100 años de vida.

El Instituto del Medio Ambiente –IDMA- continuará este año apoyando notables iniciativas que se han convertido en importantes espacios se aprendizaje tanto para los niños y jóvenes, como para los docentes, como el Seminario de Profesores, el Encuentro Provincial de Ecoclubes  y el Curso de Monitores Ambientales.

Este último curso –que se encuentra en desarrollo - considera el otorgamiento de 5 becas a estudiantes provenientes de los establecimientos educacionales de cada comuna, y que tienen como objetivo realizar un proceso formativo que permita asumir los conceptos, principios y valores para la construcción de ciudades sustentables, cuenta con el apoyo de diversas instituciones.

En el caso de Salamanca el taller se enmarca dentro del Proyecto “Niños y Jóvenes Sueñan y Trabajan por un Salamanca Amigable Ambientalmente” que resultó favorecido por el fondo Juntos Crecemos Más de Minera Los Pelambres y que es ejecutado por la Agrupación Juvenil Ecológica Eco club Salamanca.

En Illapel el curso se enmarca dentro del Proyecto Ecoclubes de Illapel llamado “Multiplicadores de Alegría, Conocimientos y Sensibilización Ambiental” y también cuenta con el apoyo de Juntos Crecemos Más de Minera Los Pelambres y es ejecutado por la Agrupación Juvenil Ecoclub Illapel. En tanto en Los Vilos es llevado a cabo por el Proyecto Ecoclubes Choapa y apoyado por IDMA y Minera Los Pelambres.

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Día Internacional de la Mujer Trabajadora o Día Internacional de la Mujer

El Día Internacional de la Mujer Trabajadora o Día Internacional de la Mujer conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo íntegro como persona. Se celebra el día 8 de marzo.

Año 1909 y 1910 - Proclamación del día internacional de la Mujer Trabajadora

El 28 de febrero de 1909 se celebró por primera vez en Estados Unidos el Día de las mujeres socialistas tras una declaración del Partido Socialista de los Estados Unidos.^8. En agosto de 1910 la Conferencia Internacional de Mujeres Socialistas, reunida en Copenhague, proclamó el Día Internacional de la Mujer Trabajadora, a propuesta de la socialista alemana Luise Zietz apoyada por Clara Zetkin, como una jornada de lucha por los derechos de las mujeres. La propuesta fue aprobada unánimemente por la conferencia de más de 100 mujeres procedentes de 17 países, entre ellas las tres primeras mujeres elegidas para el parlamento finés. El objetivo era promover la igualdad de derechos, incluyendo el sufragio para las mujeres.^9 10

Año 1911 - Primera celebración del Día Internacional de la Mujer Trabajadora

Como consecuencia de la decisión adoptada en Copenhague el año anterior, el Día Internacional de la Mujer Trabajadora se celebró por primera vez el 19 de marzo en Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza, con mítines a los que asistieron más de un millón de personas, que exigieron para las mujeres el derecho de voto y el de ocupar cargos públicos, el derecho al trabajo, a la formación profesional y a la no discriminación laboral.¹

El Incendio en la fábrica de camisas Triangle Shirtwaist de Nueva York, el 25 de marzo de 1911. Murieron 146 mujeres y 71 resultaron heridas. La gravedad del desastre hizo que se modificara la legislación laboralen Estados Unidos.

Años 1913 y 1914 - Día Internacional del Mujer antes de la Primera Guerra Mundial

En 1913, en el marco de los movimientos en pro de la paz que surgieron en vísperas de la primera guerra mundial, las mujeres de Rusia celebraron su primer Día Internacional de la Mujer el último domingo de febrero de dicho año. En 1914 en Alemania, Suecia y Rusia se conmemora por primera vez, de manera oficial, el Día Internacional de la Mujer el 8 de marzo. En el resto de Europa, las mujeres celebraron mítines en torno al 8 de marzo para protestar por la guerra y para solidarizarse con las demás mujeres.

Año 1917 - Día Internacional en la Unión Soviética

Estando aún en plena Primera Guerra Mundial, en la que ya habían muerto 2 millones de soldados rusos, se produjo la Revolución de Febrero, que marcó la primera etapa de la Revolución rusa de 1917 En la primera mitad de febrero de 1917, el inicio de una hambruna provocó revueltas en la capital Petrogrado, actual San Petersburgo. El 18 de febrero^jul./ 3 de marzo de 1917^greg., la mayor fábrica de Petrogrado, la factoría Putilov se cerró, quedando 30.000 trabajadores en situación desesperada.^12 13 Se anunció una huelga; se disparó a los huelguistas y algunas tiendas cerraron, lo que provocó insurrecciones en otros centros de producción. El 23 de febrero^jul./ 8 de marzo de 1917^greg. se celebró una serie de mítines y manifestaciones con motivo del Día Internacional de la Mujerque progresivamente alcanzaron un fuerte tono político y económico.¹³ Incidentes entre amas de casa en las largas colas por conseguir pan se convirtieron en manifestaciones espontáneas contra la monarquía y a favor del final de la guerra.^12 13 Comenzó así el levantamiento popular que acabó con la monarquía, sin preparación ni coordinación de los partidos revolucionarios.¹²

Años 1922 a 1975 - Institucionalización del Día Internacional de la Mujer

Después de la revolución de octubre, la feminista Alexandra Kollontai (que desde su nombramiento como Comisaria del Pueblo para la Asistencia Pública logró el voto para la mujer, que fuera legal el divorcio y el aborto)¹⁴ consiguió que el 8 de marzo se considerase fiesta oficial en la Unión Soviética, aunque laborable. El 8 de mayo de 1965 por decreto del USSR Presidium del Sóviet Supremo de la Unión Soviética de la URSS se declaró no laborable el Día Internacional de la Mujer Trabajadora.^15. Desde su aprobación oficial por la Unión Soviética tras la Revolución rusa de 1917 la fiesta comenzó a celebrarse en otros muchos países. En China se celebra desde 1922, en España se celebró por primera vez en 1936.^16 17. En 1975 la ONU comenzó a celebrar el 8 de marzo como el Día Internacional de la Mujer. En diciembre de 1977, dos años más tarde, la Asamblea General de la ONU proclamó el 8 de marzo como Día Internacional por los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional.^18 19 Esta adhesión de la ONU llevó a varios países a oficializar este día dentro de sus calendarios: Chile en 1977²⁰ , etcétera.

Año 2011 - Centenario del Día Internacional de la Mujer

En el año 2011 se celebró el Centenario del Día Internacional de la Mujer. También comenzó a operar la Entidad de la ONU para la Igualdad de Género y el Empoderamiento de la Mujer, también conocida como ONU Mujeres ^1. El Día Internacional de la Mujer ha adquirido a lo largo del siglo XX una dimensión mundial para las mujeres del mundo. El movimiento internacional en defensa de los derechos de la mujer es creciente y es reforzado por la Organización de Naciones Unidas que ha celebrado cuatro conferencias mundiales sobre la mujer y ha contribuido a que la conmemoración del Día Internacional de la Mujer sea un punto de convergencia de las actividades coordinadas en favor de los derechos de la mujer y su participación en la vida política y económica.¹

Foro Latinoamericano de Desarrollo Sostenible “Rosario, hacia Río + 20” Foro Latinoamericano de Desarrollo Sostenible “Rosario, hacia Río + 20”

Este evento al cual la Red Nacional de Ecoclubes de Chile se sumó, en calidad de convocante nace de la concordancia de los objetivos y desafíos que el mismo tiene con el quehacer de los Ecoclubes a nivel nacional, además diversos líderes, referentes y organizaciones de la Red Nacional están gestionando su participación, para estar presentes y aportar en esta importante ocasión.

El FORO es un espacio en el que actores sociales con diversos perfiles e historias, compartirán sus experiencias y propondrán formas de trabajar juntos por un planeta más sostenible.

El FORO se desarrollará los días 22, 23 y 24 de abril de 2012 en la ciudad de Rosario, República Argentina, y en el confluirán funcionarios municipales, integrantes de organizaciones de la sociedad civil, empresarios y emprendedores sostenibles, y personas movilizadas por las temáticas que se plantearán, y se llevarán como aporte a la Cumbre de RIO+20. Establecer un punto de referencia entre los actores locales, nacionales e internacionales hacia la Cumbre de la Tierra de RIO+20.

¿Cómo se desarrollará el FORO?

Se iniciará el 22 de abril (Día Mundial de la Tierra), con un gran acto cultural en la zona del Monumento a la bandera, donde se instalarán stands de las organizaciones que participen en los que expondrán comidas ecológicas, energías renovables, horticultores orgánicos, etc. Por la noche se cerrará con un recital de bandas que tocarán temas relacionados con el concepto de la sostenibilidad. Durante los dos días siguientes, se realizarán en simultáneo, en distintos lugares de la ciudad (facultades, escuelas, distritos, Bernardino Rivadavia, CEC, Galpón de juventud, etc.) talleres, conferencias, presentaciones, reuniones organizados en ejes temáticos, y presentados por quienes se inscriban y sean aceptados por un comité integrado por personas con experiencia en la problemática.

Dentro de las actividades que se prevén realizar figuran:

·         Foro de concejales y legisladores

·         Conferencias de y para autoridades locales

·         Encuentro de redes sociales ambientalistas

·         Talleres de vecinos en todos los distritos

·         Conferencias de Universidades

·         Reuniones de docentes de escuelas verdes

·         Foros y talleres de jóvenes

·         Visitas y talleres con huerteros y agricultores urbanos sostenibles

·         Foros de y para empresarios y emprendedores sostenibles

·         Participación de la actividad global de jóvenes Rio+vos

Disertantes internacionales se harán presentes en los distritos para participar con los vecinos de reuniones para desarrollar temáticas de su interés.

¿Qué temas se tratarán?

Durante los días 23 y 24 funcionarán espacios en los que se trabajará sobre las siguientes temáticas:

·         Negocios inclusivos

·         Emprendimientos cooperativos solidarios

·         Turismo sostenible

·         Gestión de residuos

·         Conservación de la biodiversidad

·         Manejo de agroquímicos

·         Forestación

·         Consumo consciente

·         Movilidad sostenible

·         Gobernanza 2.0

·         Bienes Comunes, Bienes Públicos

·         Medios de comunicación y el desarrollo sostenible

·         Gobernabilidad local y desarrollo sostenible

·         Gestión sostenible del agua

·         Educación ambiental

·         Arquitectura sustentable

·         Buenas prácticas y producción más limpia

·         Finanzas verdes

·         Género y cambio climático

·         Contaminación del aire

Objetivos:

Intercambiar propuestas y construir, entre los diversos sectores, alternativas posibles hacia nuevas economías más justas, inclusivas y  sostenibles.

Repensar y proponer una nueva visión de gobernanza local y mundial.

Promover un proceso de difusión, integración y participación intercultural e inter generacional en las temáticas que hacen a una ética para la sostenibilidad de nuestras sociedades.

Instituciones de 16 países y más de 300 convocantes participan del Foro

El Foro Latinoamericano de Desarrollo Sostenible “Rosario, hacia Río + 20”, avanza exitosamente en su etapa de convocatoria a organizaciones.

Hasta el momento, instituciones de Argentina, México, Bolivia, Colombia, Brasil, Honduras, Chile, Guatemala, República Dominicana, Uruguay, Costa Rica, Perú, Estados Unidos, Venezuela, España y Ecuador, confirmaron su  presencia en el encuentro, que definitivamente tendrá un perfil regional.

Actualmente, ya son más de 300 los convocantes (entre gobiernos, empresas, universidades, sindicatos, organizaciones sociales) que trabajan impulsando la comunicación y difusión del Foro, y muchos además están preparando mesas de debates y presentaciones que se estructurarán en unos 150 eventos simultáneos de los que será sede “Rosario, hacia Río + 20”.

El Foro, que se desarrollará los días 22, 23 y 24 de abril, contará con una gran diversidad temática. Algunos de  los contenidos que se discutirán serán cambio climático, género y ambiente, pueblos originarios, agricultura urbana, energías renovables, gestión de residuos y agua, salud y ambiente, movilidad sostenible, construcciones sustentables, inclusión social y gobernanza, entre muchos otros temas.

Las inscripciones para sumarse como organización convocante están abiertas. En este sentido, la  Municipalidad de Rosario, a través de la Secretaría de Servicios Públicos y Medio Ambiente, invita a todas las organizaciones y personas interesadas (gubernamentales, no gubernamentales, privadas) a sumarse en calidad de convocantes y voluntarios, respectivamente.

Más información:

http://www.fororosariosostenible.org/

Av. Pellegrini 2808 — Rosario, Santa Fe, Argentina — +54 341 4802740/747 Int. 116 - forosostenible@rosario.gov.ar